大西北网讯 考试招生制度改革是教育领域综合改革“牵一发而动全身”的关键环节，是今年教育改革的重中之重。记者近日在全省市县教育局长座谈会上获悉，今年，我省将积极推进义务教育招生入学改革；试行学区制和九年一贯制对口招生，通过五年努力，在我省大部分有条件的城区实行学区制。
据省教育厅厅长王嘉毅介绍，今年元月份，教育部下发了关于进一步做好小学升入初中免试就近入学工作的意见，省教育厅也印发了相关实施意见，并于4月初在全省范围内继续开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动，对落实义务教育免试就近入学，规范招生入学行为进行了安排部署。各地也分别贯彻落实国家和省上关于小升初免试就近入学的规定，研究制定符合当地实际的免试就近入学方案。
在积极推进义务教育招生入学改革方面，我省将完善义务教育免试就近入学制度，试行学区制和九年一贯制对口招生，这也是深化考试招生制度改革的重要内容，也是提升教育教学质量、提升教育基本公共服务均等化水平的重要举措。在今年秋季的义务教育招生工作中，将严格执行免试就近入学规定。
此外，积极试行学区制和九年一贯制对口招生。目前，我省一些市县已经在积极探索学区制，兰州市积极开展“一体化办学”试点，大力推进联校办学、联片办学、集团化办学三种办学模式，在学校名称不变、编制不变、建制不变、隶属关系不变，保留独立法人资格，财务独立管理的基础上，实现组织领导、教学管理、师资配备、质量评价等方面的统一。全市一体化办学的数量已达37个办学联合体108所学校。
据了解，学区制是义务教育均衡发展体制和机制创新的实践模式之一，是中小学实行分片划区管理的制度。在学区内通过一定的管理制度、运行机制及考核评估措施，搭建交互平台，实现资源共享，实施优质学校对薄弱学校在学校管理和教育教学上的指导与帮扶，以及教育设施设备、师资和生源的均衡分配，从而缩小区域内学校间的差距。
“学区制是一种中心拉动、以强带弱、共同发展、整体推进的均衡发展策略，我省各地要更新观念，在学习借鉴的基础上，积极探索，大胆实践。通过五年努力，在我省大部分有条件的城区实行学区制，要有一个大的突破，让社会和老百姓深切感受到教育改革带来的力度和变化。”王嘉毅说。
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