记者　谈应霞

娃娃生得少了 进城的人多了 
　　甘肃省榆中县定远镇张老营村空心化调查报告
 记者　谈应霞 

　　农村空心化的问题日趋严重，农村劳动力结构不得不令人“担忧”，“60、61、38”成了当今农村最鲜明的结构特征。这一问题的存在不单是工业化和城市化迅猛发展的结果，还有一个重要原因就是农民生育观念的转变使农村人口增速放缓，教育观念的转变使农村真正走向空心化。农民的孩子已经或正在通过学习知识改变自己的命运。他们通过“高考”“技考”甚至打工离开了养育他们多年的故土。

　　春节是村里最热闹的时候

　　农村的春节最有年味，到处张灯结彩，震天的太平鼓声向世人展示着去年的收获。每到此时便是榆中县定远镇张老营村最热闹的时候。乡亲们准备了最丰盛的饭菜迎接着亲朋好友。在外工作的人们带着各地的特产，从四面八方赶到了养育了他们多年的村里过年。

　　村民们告诉记者，以前过年，村里都会组织社火，几乎家家都会出人，所有人都围着社火转，特别热闹。这两年，人少了，孩子们都上学去了，80%以上的村民都种植温室菜，社火也就无法继续玩了。现在，大家都趁着农闲忙着跳舞、唱歌。今年春节村上组织了歌咏比赛，爱好唱歌、跳舞的村民都纷纷报名参加。据说“三八”节村上还要再组织一次歌舞比赛。

　　由于该村的气候条件比较适宜种植两茬蔬菜，所以村民们都比较辛苦，只有在每年的10月末到来年的3月份稍有闲暇，而种植温室蔬菜的村民则一年四季处于忙碌状态。只有到了春节，村民们才会放松自己，走亲访友、参加一些村里组织的娱乐活动，所以说，每年只有到了春节才是村里最热闹的时候。

　　2009年的菜价让农民喜笑颜开

　　该村在20世纪90年代末期以前主要以种植粮食作物为主，进入新世纪后，随着农业技术的推广，村民们尝着了种植蔬菜的甜头，越来越多的村民选择种植蔬菜，卖菜的收入已成为村民们最主要的收入。目前该村各类蔬菜的种植面积达到了1400多亩，因该村种植的蔬菜生长周期长，光照充足，病虫害少，被农业部门命名为无公害蔬菜示范区。

　　提到去年的收入，村民们个个都是喜笑颜开。“去年是我们种菜以来菜价最好的一年，一亩菜花平均能收入3000-4000元，种上三四亩，基本就能赚6000-8000元左右。”几乎大部分村民都会对记者这样说。

　　在调查中，记者了解到，由于村民们大都不掌握市场信息，目前他们的蔬菜种植主要依靠经验，从近几年的情况来看，夏菜主要以菜花、胡萝卜、白菜、西兰花、青笋等为主，冬菜主要以温室黄瓜为主。村民们告诉记者，去年的菜花收购价每斤平均在0.8元左右，胡萝卜、青笋每斤的收购价为0.4元左右、西兰花每斤收购价为1.7-1.8元，由于这几种蔬菜的产量亩产基本在4000斤以上，所以收入比较可观。

　　农村厨房发生了根本性的革命

　　富起来的农民首先做的事情就是改变自己的生活环境和生活方式，因此，太阳能热水器、摩托车、农用汽车、音响、冰箱、洗衣机、彩电、电磁炉、电饭煲、微波炉等大件商品在该村已比较普及。除此之外，记者在该村看到，有近一半的人家都盖起了小二楼。

　　村民王有新在2009年也盖起了自己的小二楼。记者了解到，为了与其他村民楼房单一的结构有别，他特请了一名设计师，专门为自己设计了一套具有欧式风格的小二楼。这套房子花费了12万元左右，这些钱基本都是由他和妻子种菜所得。

　　说到这几年的变化，除了盖房外，村里的女人们感触最深的便是厨房的变革了。“原来我们做饭用的都是自己盘的灶，点上麦草或柴火，再加点煤，鼓风机一吹，满厨房都是烟，人呛得喘不上气，厨房被熏得漆黑不说，有时农忙了，人累得要死还吃不上饭。现在好了，电磁炉、电饭煲、微波炉都有了，做饭再也不用烟熏火燎了。农忙时，可以抽空多做一些饭菜放在冰箱里，等干完活回来，把饭从冰箱里拿出来放到微波炉里热热就可以吃了。”村民康女士笑着说，“我们的生活真是不比以前了。”

　　由此可见，这里的农民已经在农业化时代提前进入了城市化生活。他们也正从单一的农民逐步向农业商人、农业产业工人转变。

　　一所学校8个学生　两名教师

　　榆中县定远乡张老营村小学曾被兰州市教育局命名为标准化小学，开设六个年级六个班。而随着村民们生育和教育观念的转变，截至目前，该校只剩下两个年级8名学生，一名校长一名教师。一个具有1000多人口的村庄，为何只有8个孩子在这里读书？其他孩子又在哪里“借读”呢？农民们告诉记者，早在上世纪80年代末期至90年代中期，这所小学仍是孩子们受启蒙教育的学堂。学校有八九名教师，从一年级到五、六年级，每个班都有10个以上的孩子，但随着计划生育政策的实施和农民自身观念的转变，90年代末期到本世纪初期，每年该村的新生人口基本不超过10人，截至2009年，每年出生的孩子仅有三四人。记者了解到，一所标准化小学“空巢”的最终原因有两点：第一，相应时代出生的人口太少，第二，学校的师资力量难以满足现阶段家长和学生的需求。

　　村民们说：“现在的人基本上都生一个孩子，总不能让孩子也像父辈一样一年到头爬在地里，大家都想让孩子念书、上大学，将来有出息，在城市里生活。现在村上的小学没有英语教师，所以大多数孩子都去其他地方念书了，剩下的都是一、二年级的孩子。其他稍大一点的孩子基本都让家长送到重点学校去念书了。

　　通过上学来改变命运

　　“知识改变命运”已经使在太阳下耕作的人们改变了自己的观念。“现在是知识改变命运的时代，没文化连庄稼也种不好，化肥农药上全印的外国字，不认识只能瞎弄，弄不好就受损失。所以，现在不管我们多苦多累都得让孩子念好书。”村民们说。

　　村民们告诉记者，上世纪80年代至90年代前期，这里的每个家庭基本都有两个以上孩子，上世纪90年代末期至今，基本都是每个育龄家庭只生一个孩子。正是村民观念的转变，使该村新生人口逐年递减。也正是这一转变彻底改变了村民们的教育观念，以前在孩子学习上听之任之的家长没有了，家家的孩子都想上重点中学，上大学。通过上学来改变自己的命运，改变自己的身份。

　　有些孩子上了重点学校，其父母怕因琐事影响孩子的学习，在自己农忙之时，他们便会请自己的父母——孩子的爷爷、奶奶进城帮孩子打理琐事，这也就是所谓的陪读。在该村就有这样一位目不识丁的奶奶，在远离家乡的县城将自己的四个孙子陪读进了大学校园。